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浅谈初、高中物理教授教化连接成绩

浅谈初、高中物理教授教化连接成绩

作者:康家美

作者机构:昆明师专附中

来源:试题与研究(教授教化服装论坛t.vhao.net)

ISSN:1673-1301

年:2013

卷:000

期:009

页码:70-71

页数:2

注释语种:chi

关键词:新课程;物理教授教化;连接

摘要:物理课程的进修在初、高中阶段有着很多的不合的地方,存在着较大年夜的跨度,这使得初中物理进修向高中物理进修的过度、连接显得尤其重要,若应用雷同的理念及教法去实施教授教化,必将不克不及处理成绩,在新的课程理念下,本文就若何停止高中物理与初中物理连接教授教化停止了解释.