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下半年教员资格测验《综合本质试卷中学》.doc

2017年下半年中小学教员资格测验

综合本质试题(中学)

留意事项:

1、测验时间为120分钟,满分为150分。

2、请按规定在答题卡填涂、作答。在试卷上作答有效,不予评分。

一、单项选择题(本大年夜题共29小题,每小题2分,共58分)

在每小题列出的四个备选项中只要一个是符合标题请求的,请用2B铅笔把答题纸上对应标题标答案字母按请求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.在生物实验课上,韩师长教员自始至终引导先生完成事前预备好的填空题:“实验过程一:从____ 号烧瓶倒入____号烧瓶……”“显微镜的取镜和放置:右手紧握____左手托住____……”这解释韩师长教员

A.教授教化理念偏掉

B.教授教化立场不端

C.教授教化评价欠妥

D.教导行动掉当

【参考答案】A(实验课的目标主如果使先生获得直接经历,须要教员具有本质教导的不雅念,而韩师长教员则是以先生做题为目标,所以属于应试教导的不雅念。)

2.综合实际活动中,段师长教员设计了主题为“社会旅游资本”的查询拜访。有部分同窗对某座古塔的修建材料、风格产生了兴趣,在指导大年夜家完成查询拜访申报以后,段师长教员又引导这部分同窗肯定了新课题——“古塔修建材料、风格与保护”。关于段师长教员的法,以下评价不恰当的是

A.尊敬了先生的进修须要

B.培养了先生的商量认识

C.激起了先生的进修兴趣

D.改正了先生的研究办法

【参考答案】D(段师长教员在全部教授教化环节中,启发引诱先生自力完成课题,并未将本身的认识强加在先生的进修之上。)

3.以下教授教化用语中,倒霉于促进先生进修的是

A.“你读得很洪亮,若再无情感一点就好了。你再尝尝。”

B.“刚才这位同窗概括得不精确,照样我来吧。”

C.“这位同窗的说话并没有反复前面同窗说过的话,有本身的不雅点,异常好!”